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公共政策研究院關于第二屆浙江大學 “策論中國(2017)”活動的通知

一、活動目的

為秉承浙江大學“求是創新”的校訓,貫徹浙江大學/浙江省公共政策研究院“創建一流智庫,打造創新基地,成就人才搖籃”的辦院宗旨,增強浙江大學學生服務國家、服務社會的責任感,由浙江大學公共政策研究院、浙江省公共政策研究院主辦,聯合浙江大學相關單位和校內外多家媒體,開展第二屆“策論中國”活動。

“策論中國”活動旨在激發當代大學生深入關注時政的積極性,了解公共政策的科學決策過程,提高大學生參政議政的意識和觀察、分析及解決公共管理領域相關問題的能力,同時促進多學科的交叉與融合,對提升浙江大學學生的綜合競爭力發揮著重要作用。第二屆“策論中國”通過開設“策論課堂”,嫁接實踐平臺,配備導師智庫等方式,引導大學生科學地撰寫調研報告和研究課題,在實踐中發現問題,并提出解決問題的政策建議,最終遴選優秀的政策建議供國家領導、國家部委及各省市領導參閱。

二、面向對象

浙江大學在校注冊的全體學生,年級不限,專業不限。

三、報名條件

滿足以下條件之一,即可報名參加:

1.有志于從事黨政管理類工作的同學,或有志于扎根基層、服務西部的同學;

2.具有較高的專業素質,熱愛科技服務,愿意為社會分享所學的同學;

3.關注時政要點,對公共政策領域有一定的興趣;

4.申請參加2017年研究生社會實踐的同學;

5.具備較好的語言表達能力與溝通能力;6.具備良好的團隊協作能力,責任心強,工作認真、負責,能承受一定的壓力。

四、工作安排

第二屆“策論中國”活動以個人或團隊為單位報名參與,不分設個人組和集體組,團隊報名每組不超過3人。可結合個人課題研究或暑期社會實踐,在一定的理論基礎上,通過搜集材料、實地調研等方式對采集到的公共管理案例或研究課題進行思考分析,最終嘗試提出原創的、具有前瞻性、可行性的政策建議或解決方案。

(一)策論課堂(6月)

第二屆“策論中國”開設“策論課堂”,介紹公共政策基本知識及調研要求,以便幫助學生更有針對性、技巧性地組織調研和撰寫報告。報名參加“策論中國”活動,需參加浙江大學公共政策研究院組織的相應培訓,第二屆活動培訓主題和講座其次安排如下,講座具體時間請關注公共政策研究院網站和微信公眾號:

第1講:2017年度公共政策熱點及公共政策報告撰寫方法與技巧

授課教師:藍蔚青 公共政策研究院特邀研究員

第2講:社會調查方法及溝通技巧

授課教師:范柏乃  公共政策研究院副院長、教授

蔣閏婧  浙江大學禮儀與形象管理培訓師

(二)提交調研報告(9月)

各團隊(個人)按照“策論中國”活動的要求撰寫材料,形成一篇不少于5000字的報告材料提交主辦方。

1. 報名方式:報名參加活動的同學請將報名表和報告報告文本材料發送至郵箱:[email protected],統一命名為“學號+姓名+報告主題(8個字以內)+聯系電話”,郵件收到后會回復確認;

2.報名截止日期:2017年9月20日;

3.參加浙江大學關于2017年暑期研究生社會實踐的研究生,由研工部擇優推薦,無需重復報名。

A.調研報告主題(供參考):

參加活動的同學可結合社會實踐或其他具體的公共政策熱點確定選題,選題主要包括以下主題:1)當今中國的熱點問題,如:特色小鎮建設、供給側改革、房價、精準扶貧、平安中國建設、戰略新興產業等;2)大學生關心的問題:如教育公平、創新創業、科技成果轉化、就業政策等;3)社會現狀及熱點:如互聯網+、共享經濟、交通擁堵、環境污染等、能源環境與生態保護

B.有關要求:

調研報告應具有以下特征:

(1)客觀性,即選取案例當中的事件、人物、時間等是真實發生和客觀存在的。參賽同學通過面對和分析這些客觀存在的問題,積累與問題緊密相關、服務實踐的理念、能力,從而為以后處理類似的問題奠定有益的基礎。

(2)典型性,即選取的案例具有重要的影響和突出的意義。公共管理是一項涉及面廣、專業性強,面對社會公眾、影響深遠的活動,會不斷衍生出新的問題,或新老問題互相糾結,進而給公共管理者帶來挑戰。典型性強的案例會更具有討論的價值和學習的空間,對參賽同學以后參與管理實踐或了解社會運行產生有益的啟發。

(3)沖突性,即選取案例中的主人公、案例當中的各方利益群體,他們面臨的決策困境和難題、利益矛盾不協調,可以體現在他們對同一決策的不同看法,對同一行為的不同見解,或者決策方案的多種可能所具有的不同利弊。通過討論研究沖突性強的案例,參賽同學更容易提升其傾聽不同觀點和價值的開放性,最終形成各方較為滿意的方案,以培養自身在社會轉型的矛盾凸顯時期協調不同利益矛盾的理念和能力。

C.浙江大學/浙江省公共政策研究院對入圍的同學提供以下幫助和支持:

主辦方組織評審委員會對調研報告的意義和可行性進行評估,對入圍的選題進行立項,并給予一定的經費支持。根據學生意向和選題的研究方向確定指導老師。

浙江大學/浙江省公共政策研究院對參賽同學提供以下幫助和支持:

(1)邀請參賽同學參加與選題內容相關的“公共政策沙龍”,與政界、學界、企業界專家進行面對面交流;

(2)開放《公共政策內參》供參賽同學查閱(僅供查閱,不得拍照、復印和借出);

(3)邀請參賽同學參加研究院內部其他形式的專家座談或課題調研。

(4)在調研的前期和后期,主辦方將邀請專家進行指導,包括選題問題的明確界定、調研方法的選擇、調研結果分析方法以及公共政策建議的撰寫等。

參賽同學應保證提交的公共政策建議符合學術規范,不得抄襲。如果出現版權問題,則由作者承擔相關責任。

(三)入圍作品答辯(10月下旬)

入圍作品在參照《公共政策內參》的基礎上,公開進行作品展示與答辯,答辯時應簡要介紹調研過程,闡述材料和數據來源的真實性,按照發現問題、分析問題、解決問題的思路有針對性地提出相應對策和建議。

答辯專家根據答辯情況進行指導,并給出公共政策建議的修改意見。

(四)形成公共政策建議

根據答辯專家的指導意見,初步撰寫公共政策建議。公共政策建議要有針對性、前瞻性和可行性,提出自己獨特的意見建議,最終形成的公共政策建議報告提交主辦方。

(五)“策論中國”年度優秀公共政策建議評選

主辦方組織專家組對參賽同學的公共政策建議報告進行審核和評選,結合網絡公開投票的形式評選出一、二、三等獎。

一等獎(1名,獎金10000元),頒發獲獎證書。

二等獎(2名,獎金5000元),頒發獲獎證書。

三等獎(3名,獎金3000元),頒發獲獎證書。

優秀獎(入圍獎項,數量不限),頒發獲獎證書,在《中國城市化》期刊或《公共政策評論》(浙江大學出版社)進行公開發表。特別優秀的以《公共政策內參》的形式上報省委、省政府及有關部門,按照浙江大學公共政策研究院的獎勵標準進行獎勵。

五、其他說明

1. 文章應符合學術規范,如出現剽竊觀點、抄襲等情況,相關責任由作者自行承擔。主辦方對文章有使用權。

2. 外出調研時要注意自身安全,如遇危險情況及時和學校負責老師聯系。

六、“策論中國”活動顧問

姚先國  浙江大學文科資深教授、公共政策研究院院長

金雪軍  浙江大學經濟學院教授、公共政策研究院執行院長

包迪鴻  公共政策研究院理事會秘書長

藍蔚青  公共政策研究院特邀研究員

沈黎勇  浙江大學團委書記

陳凱旋  浙江大學黨委研究生工作部副部長

徐偉紅  浙江大學公共管理學院副研究員

浙江大學公共政策研究院

浙江省公共政策研究院

2017年4月27日


附:2017策論中國報名表

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